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第一章总论第一条为进一步加强本校本科毕业论文（设计）的过程管理，不断提高毕业论文（设计）的质量和水平，本着《教育部办公厅普通高等学校毕业设计（论文）关于加强工作的通知》的精神，结合本校的实际情况，特中制定本规定。第二条毕业论文（设计）是学生完成学业的象征性成果，具有终端性、综合性和集中性，是高中本科教育计划的重要组成部分，是将教育、生产劳动和社会实践结合起来的重要体现，培养大学生的实践能力、创新能力和创业精神是一个重要的实践教育阶段。
同时，毕业论文（设计）质量也是衡量教育水平、学生毕业和学位资格认证的重要依据。第三条毕业论文是在本科生毕业之前，在教师的指导下，运用所学的专业知识和基本理论，培养学生独立分析和解决问题能力的科学研究实践训练。第四条毕业设计是指有些专业学生在毕业前在教师的指导下，根据选择问题的客观条件，运用所学知识，为解决实际问题或反映社会生活而创作的初级作品。
第5条毕业论文（设计）的主要目的是大学生综合运用专业知识和专业技术，培养和验证经济和社会发展中实际问题的创新能力。具体来说，综合运用学习的基本理论、专业知识和技能，进行调查研究，培养独立分析和解决实际问题的能力。（二）学生掌握科学研究的基本方法，培养文献信息检索、整理、分析、利用的能力。
（三）培养学生独立进行实践、实验、绘图、数据处理、综合分析和归纳能力。（四）培养学生从事论文（设计）编写的能力和表达能力。
（五）培养学生探索真理的科学态度和为社会服务的责任意识。第六条毕业论文（设计）的基本原则是企业命题、学生完成、二师指导、市场验证。（一）企业命题。
毕业论文（设计）根据当前企业、行业和社会发展选定应解决的实际问题，通过分析实际问题提出解决方案，研究成果对企业、行业和社会发展具有应用和指导价值。（二）学生完成。
毕业论文（设计）应由学生独立完成，并且结合毕业实习，以实习、实验、社会调查等实践中获得的直接资料为依据，提出解决实际问题的方案，并在一年内完成。（三）两师指导。
毕业论文（设计）是学生完成学业的综合训练，具有习作性，教师跟进并用心指导学生进行科学研究的基本训练，对于提高学生的综合实践能力和素质，具有无可替代的作用拿着。学校提倡企业（社会）领导领导领导学生的毕业论文（设计），选好毕业论文（设计）主题完成。（四）市场检查。
学生通过分析实际问题，提出解决实际问题的新方案、新对策、新技术、新发明等。这些成果的真正价值最终必须经过市场（社会）的检查和审查。毕业论文（设计）检验自身品质的最高标准是解决实际问题，适用于企业、行业、社会发展，真正体现“实效”。
第7条毕业论文（设计）的基本要求：毕业论文（设计）按照各专业毕业论文（设计）的教学大纲规定的，应满足以下具体要求：（一）专业性。毕业论文（设计）的选择和完成，是专业领域的基本理论、基本知识和基本技能的综合运用，体现专业培养目标的要求。
（二）应用性毕业论文（设计）必须立足于行业企业和社会领域应解决的问题进行研究，体现应用和指导价值。（三）创新性。
毕业论文（设计）应体现新的思考和新的见解，或是在继承前人的基础上有新的展开。（四）规范性。
毕业论文（设计）符合《黄淮学院毕业论文（设计）制作规范》和《黄淮学院毕业论文（设计）制作格式》的要求，观点明确，论证充足，推理严密，计算准确，层次清晰，条理清晰，内容完整，语言严谨，语言严谨。语言洗练第二章编制管理第八条毕业论文（设计）的工作实行学校、学部的二级管理，以学部为基础。
第9条学校设立了负责教育副校长的本科毕业论文（设计）领导小组，全面负责学校毕业论文（设计）的宏观管理。主要成员由教务处、学生处、科学研究所等相关部门和学部的负责人构成。第十条各学部设立毕业论文（设计）工作指导小组，由学部指导、研究室主任、教育秘书等人员组成，组长由院长（主任）担任。
系毕业论文（设计）的工作职责如下。（二）毕业论文（设计）选考；（三）选拔和安排指导教师；（四）解决毕业论文（设计）检查、指导工作、工作中的问题；（五）组织期中检查、毕业论文（设计）答辩和成绩评估工作；（六）本学院毕业论文（设计）年度质量报告作书第十一条各系以专业（教研室）为单位，成立毕业论文（设计）指导小组，对毕业论文（设计）的整个过程进行管理和质量管理。第十二条各学院可以根据本规定结合专业特点，制定专业毕业论文（设计）的质量标准，制定规范，并登记到教务处。
第十三条各学部必须为学生举办毕业论文（设计）主题选择要求、写法、文献阅览、论文答辩等内容相关的讲座。第十四条各系要好好保存毕业论文（设计），每次学生的毕业论文（设计）在答辩后一周内整理，制作编号的目录，登记并保存。
第三章教师资格指导第十五条教师（一）指导教师应具有中级以上职称或硕士、博士学位，具有实际设计、研究经验，研究严谨，工作认真，并有能力指导毕业论文（设计）。决定了指导老师的话，不能随便改变。（二）毕业论文（设计）指导教师被教研室提名，经院学部毕业论文（设计）作业指导小组审查后，请登记到教务处。
位指导教师将学生人数控制在6~8人左右，一般不超过10人。特殊情况下，通过教务课的审查，指导教师可以适当调整学生人数。（三）学校鼓励企业工程技术人员、社会专家指导学生的毕业论文（设计），共同研究解决企业行业和社会发展领域的实际问题。
第16条教师职责指导教师严格要求学生，重视学生独立工作能力、问题解决能力、创新创业能力的培养及研究和设计方法的指导，启发和引导学生的主动性、创造性。其主要职责是：（一）学习掌握学校毕业论文（设计）工作相关文件。（三）指导学生正确制作开题报告；（四）在完成毕业论文（设计）时，保持与学生密切联系，把握进展情况，跟踪指导，及时提出修改意见；（五）对毕业论文（设计）写评论，毕业论文（设计）设计）的答辩准备，协助答辩小组完成答辩和成绩评价。第四章学生完成第十七条学生资格申请参加毕业论文（设计）的学生。是本校全日制学校的本科学生，修完了本专业的课程规定的课程，成绩也合格。
有特殊情况时，请由学部说明原因并登记到教务所。十八条学生的基本任务和基本要求（一）在实践中选择主题，从企业（社会）需要中选择主题，并在选择主题后积极联系指导教师，虚心听取指导教师的意见，并定期从事毕业论文（设计）工作的进展。报告、外语翻译、调查研究、实验研究、