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在我国,对待学术不端行为也应如同 对待贪腐现象一般坚决打击,使学术研究群体不敢抄,不 能抄,进而不想抄。 在对大学生实施学术道德诚信教育 以及构建长效诚信机制时,需要做到内外兼顾,不断培养 大学生自律意识的养成,同时加大监管与惩治力度,齐头 并进来加固大学生对抗学术不端行为的高墙。
学术不端行为将对其日后学业生活乃至就业产生重 大影响[2] 。 此类诚信机制的加入,将对大学生行为起到 显著的约束作用,促进道德诚信自律意识的养成。 其次, 各大高校应构建完备的科研评价机制。
我国高校对学术不端行为监管不严,导致不端行为 泛滥;惩处力度不足,造假成本过低,导致造假者无所畏 惧。 针对此现象,我国各大高校对学术不端的监管不能 只是停留在对学生的思想教育上,应完善培养阶段的检 查、监督、管理,健全各项规章以期实现对大学生学术行 为的条例约束目的。