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年,看中文大学核心杂志时,我们审查了约6~7篇稿件。整体感觉是导游的语言写不好。怎么写?英语文章的格式和样式非常合理。
最好的写法是倒三角形的客观记述。我使用目标语。目标是利用已经发表的学习成果详细叙述组织,而不是在那里叙述自己的组织。
简介的目的是你的研究题目是什么?研究中的主题,目的是什么?引用描述了最新和最重要的研究,涉及类似主题的主题。
他们对你的启发是什么?你的研究和他们的区别是什么?解决了什么问题?能填补什么样的空白?我们想研究RFID机器人对图书馆库存服务的影响。
之后,从图书馆自动化(不是自己说话,而是使用以前的研究),缩小到RFID技术的应用范围。缩小RFID机器人的领域(不是在那里说,而是使用以往的研究),缩小到机器人库存的领域(使用以往的研究)。(我在那里说)在哪个领域和谁研究什么?我们该怎么办?教育我们的研究问题。可以使用机器人仓库,使用图书馆等的提问方法提高仓库的准确性吗?提高了生产性吗?假设在图书馆使用机器人进行库存管理后,仓库的精度大幅提高。
假设2:机器人库存显著提高了作业效率。提出几个问题和假设来解决。然后,设计验证和回答问题的方法。
实际上,实验表明,机器人的库存的正确性比熟练的员工提高了一点点。但是,可以节省劳动力。机器人半夜可以工作。
作业的效率大幅提高了。机器人相当于熟练员工5.5人。
我发现对一些国内学者写介绍的逻辑性和严密性(其他一些学者)不太在意。例如,有很多介绍性的内容。这个信息到处都有。
典型文章介绍了国际一流学校。有多少?有多少教师和学生?这和你的研究有关系吗?实际上,大部分情况下,这都没有关系。特别是讨论外国大学最好的做法。
如果社区大学良好,值得研究。因此,应该避免这样的文本。仔细阅读英语国家/地区的文章,那个领域的内容很少。
和主题之间没有必要的逻辑关系,所以没有任何意义。不使用引荐等陈述性的文字也是很重要的。请介绍一下在国外怎么做这件事,告诉我对国家的启发。
这个介绍不是学术论文而是博客报道。而且不能理解两者的逻辑关系。美国的大学以美国学生为对象。
美国和中国学生的行为、教育模式和大学的学习确实不同。我不能复制别人做的事。
的启示,没有看到必然的逻辑关系。另外,根据你的建议,最好直接看别人的网站。把你的简介改成分析来总结分析结果。不是永久提示那些,没有意义。
总结并总结其他这种做法和意义,这里有任何相关思想或理论支持,或相关思想,例如嵌入式仓库。或者,用这个方法评价服务的有效性是否有变化,对学生进行调查和采访并跟进。关于研究方法,很多国内学者(至少在照片方面)正在研究旧文件,也就是他们的网站,发表的文章或参考资料。
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